Technische Systemplaner:innen

Technische Systemplaner:innen der Fachrichtung Versorgungs- und Ausrüstungstechnik planen und erstellen technische Unterlagen für die Herstellung von Anlagen der Heizungs-, Klima- und Sanitärtechnik.
Die Erstellung der technischen Dokumente erfolgt unter Zuhilfenahme von CAD-Systemen.
Dabei werden branchenspezifische Normen und Richtlinien berücksichtigt und fachspezifische Berechnungen durchgeführt. Weiterhin müssen Fertigungs- und Montagetechniken bei der technischen Ausrüstung von Gebäuden und Anlagen beurteilt werden.
Sie unterstützen bei der Beratung und Betreuung von Kunden.

Berufliche Inhalte

Der Berufsschulunterricht wird überwiegend lernfeldübergreifend durchgeführt. Die Lernfelder des Rahmenlehrplanes werden von den Schülerinnen und Schülern vornehmlich in Form von Kundenaufträgen erarbeitet. Sie bearbeiten diese Aufträge überwiegend in Teams, erstellen Dokumentationen und präsentieren die Ergebnisse. In diesem Rahmen werden von Ihnen die speziell für die Technische Systemplanung eingerichteten Lernfeldräume der Schule genutzt. Die flexible Ausstattung dieser Räume beinhaltet u.a. Rechner mit CAD-Software sowie Standardsoftware für Textverarbeitung und Präsentationserstellung, Gruppenarbeitsplätze und Plenum.

Der Unterricht ist projektbezogen gestaltet. Das bedeutet, dass der Unterricht zum großen Teil auf ein konkretes Gebäude bezogen ist und die Auszubildenden ihre Arbeitsergebnisse dokumentieren und präsentieren.

Heizungstechnik

Auf Grundlage der vorgegebenen Bauzeichnungen und einer gebäudespezifischen Heizlastberechnung für die einzelnen Räume werden zunächst Heizkörper ausgelegt und fachgerecht im Raum platziert. Das erforderliche Rohrleitungssystem wird der Raumanordnung entsprechend gestaltet und berechnet. Schließlich wird die Heizzentrale fachgerecht mit Wärmeerzeuger, Heizkreisverteiler, Trinkwassererwärmer und den erforderlichen Armaturen ausgestattet.

Lüftungs- und Klimatechnik

Neben der herkömmlichen Fensterlüftung werden verschiedene mechanische Lüftungssysteme entwickelt und berechnet. Dabei spielen Aspekte der Behaglichkeit wie Luftwechselraten, Luftfeuchtigkeit und Raumtemperatur eine wichtige Rolle. Mit den hier gewonnenen Erkenntnissen wird eine Klimaanlage zum Kühlen im Sommer und Heizen im Winter entworfen und in Teilen berechnet.

Sanitärtechnik

Sanitärräume werden funktional und kundengerecht gestaltet, mit geeigneten Objekten (WC, Waschbecken, Armaturen etc.) ausgestattet und fachgerecht mit Warm- und Kaltwasser sowie Abwasserableitung versorgt.
Insbesondere werden folgende Schwerpunkte erarbeitet:

Weitere Unterrichtsfächer
Fächer wie Wirtschaft und Gesellschaft und Technisches Englisch werden möglichst Lernfeld integriert berufsbezogen unterrichtet.

In jeder Firma gibt es Möglichkeiten des Aufstiegs. Je größer die Firma, desto mehr Möglichkeiten. Große Firmen qualifizieren ihre Mitarbeiter kontinuierlich.

Die üblichen staatlichen Fortbildungsmöglichkeiten sind:

• Staatlich geprüfter Konstrukteur
• Staatlich geprüfter Techniker
• Mit Fachhochschulreife: Studium an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften (HAW)
• Mit Abitur: Studium zusätzlich z. B. an der Universität Hamburg-Harburg (TUHH)
• Während der Ausbildung ist die Fachhochschulreife optional zu erwerben
• Die Fachhochschulreife kann aber auch in einem Jahr nach der Ausbildung in der Fachoberschule (FOS) erreicht werden

Dual plus Fachhochschulreife

Es besteht die Möglichkeit, parallel zu Ihrer Berufsausbildung die allgemeine Fachhochschulreife zu erlangen.