Sprachbildung in der BS 13

Die BS 13 (ehemals G 2) verfügt seit 2015 über ein Sprachbildungskonzept, das sowohl im Lernfeldunterricht als auch in ergänzenden Angeboten umgesetzt wird.

Integrative Sprachbildung

Ein Schwerpunkt unseres Sprachbildungskonzepts liegt auf der Förderung von Auszubildenden mit Migrationshintergrund im Berufsfeld Anlagenmechanik für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik (AmSHK).

Im Förder- und Forderunterricht donnerstags von 7:45 bis 13:00 Uhr werden im

ersten Ausbildungsjahr Lernfeldinhalte in kleinen Lerngruppen und in einfacher, anschaulicher Sprache vermittelt. Die Förderung findet während der Blockzeiten statt.

Additive Sprachbildung

Ergänzend zur integrativen Sprachbildung bieten wir während der Blockzeiten einen Fachsprachenkurs für Auszubildende des ersten Ausbildungsjahres an.

Der Kurs findet verbindlich in den Blockzeiten statt. Hier werden Fragen zum berufsbezogenen Unterricht beantwortet und fachsprachliche Hilfen sowie Übungen angeboten, die an den Lernfeldunterricht angelehnt sind.

Darüber hinaus gibt es für die Auszubildenden des ersten Ausbildungsjahres einen Fachsprachenkurs außerhalb der Blockzeiten donnerstags von 16:00 bis 17:30 Uhr. Auch hier stehen fachsprachliche Übungen im Mittelpunkt, die sich an den Inhalten des Lernfeldunterrichts orientieren. Dieser Kurs findet für die Frühjahrsklassen AmSHK und die Schüler_innen der Bildungsgänge Anlagenmechanik Industrie (AMI), Systemplanung (SP), Dachdecker (DD), Klempner (KL) und  Behälter- und Apparatebauer (BA) blockunabhängig wöchentlich statt.

Ab dem zweiten Ausbildungsjahr bieten wir für die Auszubildenden der Berufsfelder AmSHK, AmI, SP, DD, KL sowie BA wöchentliche, blockunabhängige Fachsprachenkurse an,

in denen Fragen zum berufsbezogenen Unterricht beantwortet werden. Außerdem erhalten die Auszubildenden fachsprachliche Hilfen, um die Inhalte des berufsbezogenen Unterrichts besser zu verstehen.